高中物理教学情境创设的问题及对策研究

李华

《文渊(高中版)》 2020年06期

山西省孝义中学校 山西 孝义 032300

到了高中时期学的课本内容与初中的内容大有不同了,尤其是物理这一学科知识难度系数大幅度上升,为了让学生们更好的适应高中的进度,教师在课堂上可以采取创设问题情景模式,激发学生们的求知欲,更好的提升学生的物理水平.

物理教学;情境创设