浅析新课改理念下高中英语隐性课程教学——以辽宁理工职业大学附属高级中学为例

杨梦迪

《文渊(高中版)》 2020年06期

辽宁理工职业大学附属高中 辽宁 锦州 121000

新课改下英语教学更加具有时代气息与人文精神,也更加丰富多样,新的教育理念下对高中的英语教学提出了新的要求,需要教师落实好《英语课程标准》的教育理念,并以此指导教师的课堂教学活动.语言的学习离不开潜移默化的渗透和影响,有效锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生的创新能力,是沟通世界的桥梁,拓展视野的窗口.在新课改理念下,英语教师要不断探索新的教学模式、教学方式,在新的教育环境下进一步提高教学质量.

英语教学;隐性课程;新课标