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王建伟
《文渊(高中版)》 2020年05期
抚州市高新技术开发区金巢实验学校 江西 抚州 344000
本文章首先简要分析了在初中数学教学中应用类比法对解题思维产生的主要促进作用,其次提出了在初中数学教学过程中能够更好地对类比法进行应用的主要方式,从而来最大程度地提升初中数学的实际教学效率和质量,同时还可以帮助初中学生在最后进行考试的时候能够取得更加理想的成绩.
初中数学;类比法;解题思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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