立足课堂,丰富生活素材——对小学语文四年级习作教学的思考

李金梅

《文渊(高中版)》 2020年05期

昆明龙泉育才学校 云南 昆明 650051

在我国经济发展水平稳步提高的背景 之下,对教育行业也提出了新的要求,具体表现在小学语文习作教学中就是要教师创新以往的教学方式,在学校开设的课堂基础之上,从生活角度入手,让学生积累生活素材,但是由于当今小学教学阶段依旧还是依照传统的教学观念进行,所以就会出现学生为了完成写作任务而不断进行训练,失去了对写作的激情,故而,本文主要通过分析写作与课堂和生活之间的关系,然后对教师如何开展写作课堂提出一些建议.

课堂与生活;习作教学;原因;具体措施