核心素养下初中道德与法治教学探究

步生

《文渊(高中版)》 2020年05期

山东省肥城市龙山中学 山东 肥城 271600

近年来,教育改革主要以培养学生的核心素养为主要目标,加强学生的德治教育不仅深受社会大众的关注,国家也十分重视.初中道德与法治课程,不仅要实现立德树人的教学目标,还肩负了为国家培养栋梁之材的社会使命,基于此,教师在教学过程中,要关注国家领导人的重要指导工作,紧跟政策的发展方向,为培养有目标、有胸怀、有政治思想的时代新青年而积极创新教学模式.

核心素养;初中道德;法治教学