中职对口高考学生学习教学兴趣培养

韦忠厚

《文渊(高中版)》 2020年05期

武宣县职业教育中心 广西 来宾 545900

众所周知,学生的学习兴趣是学习最主要的原动力,学生若对数学学习充满积极性,不仅可以提高学生学习的效率,活跃数学课堂学习的氛围,还能够加深学生对数学知识的理解程度,降低中职对口高考对于学生的学习压力.为此,本文结合笔者多年中职数学教学经验,提出全新的优化教学方法,以培养学生学习兴趣为目的 ,总结相关授课思路.

中职数学;对口高考;学习兴趣;教学策略