提升小学综合实践活动有效性的基本策略

潘文清

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省孝义市新峪煤矿学校 山西 孝义 032300

小学综合实践活动通过学生亲身实践、亲力亲为,获得对自我、对社会、对自然的认识和理解,锻炼学生综合运用所学知识去解决问题的能力.文章讨论了提升小学综合实践活动有效性的基本策略.

小学教育;综合实践活动;有效性;策略