整合语文教材,构建生活化语文课堂

韩江峰

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省晋中市寿阳县第三中学校 山西 晋中 045499

近年来,随着素质教育的全面推进,初中语文教学活动较以往发生了翻天覆地的变化,传统的教学模式已经无法满足当代学生语文核心素养发展的需求.在这种情况下,初中语文教师必须采取现代化、综合化的教学手段,引导学生主动探索语文知识.语文学科与学生的现实生活有十分紧密的联系,在具体教学中,教师可以从生活的角度出发,开展生活化教学活动,让学生在生活中理解、应用语文知识,促进语文课堂教学效果提升,下面笔者对此进行分析.

初中语文;生活化;教学研讨