分层教学在高中化学教学中的必要性研究

邬春仿

《文渊(高中版)》 2020年05期

德惠市实验中学 吉林 德惠 130300

分层教学法就是遵循因材施教的教学原则,按照学生的学习能力和认知水平,将其划分为不同的层次,对其展开针对性教学.对于高中生来说,分层教学法能够让他们在接受能力范围内学到尽可能多的知识,促使高中化学教学质量提升.需要注意的是,教师在开展分层教学的同时也要重视教学辅导,以引导学生向更高的层次迈进.

分层教学;高中化学;必要性;应用策略