基于生活化下初中语文教学的有效策略

陈春林

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省丰城市荣塘初级中学 江西 丰城 331100

在初中教学阶段,生活化教学运用在语文学习过程中极具重要意义.随着新课改的进行,对学生语文教学过程中,不能局限于理论知识的考察,必须灵活变化教学形式,将生活化引入平时课堂教学中,让学生在学习过程中贴近生活,促进学习成绩提升.因此,本文从引入生活例子、模拟课本场景、体现教学价值三个方面讨论了基于生活化下初中语文教学的有效策略,从而帮助教师提升教学水平.

初中语文;生活化;有效策略