首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 引导英语绘本阅读 提升英语核心素养

  • 引导英语绘本阅读 提升英语核心素养

    作 者:

    彭巧欣

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    广西岑溪市第二小学 543200

    摘 要:

    阅读是小学英语教学中必不可少的环节,也是学生学习语言的基础和核心,想要提升学生的英语核心素养,在阅读教学中下足功夫至关重要。而绘本不论是故事情节,还是图画内容都非常饱满,其语言、色彩及构图都可堪称为经典,在英语阅读教学中引导学生进行绘本阅读,不仅能强化学生的阅读水平,同时能帮助学生有效实现知识与技能的衔接。基于此,本文从多方面分析了引导学生英语绘本阅读,提升学生英语核心素养的路径,仅供参考和借鉴。

    关键词:

    小学英语;绘本阅读;核心素养

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