基于新课标理念的高中地理教学效率提升策略

徐慧超

《文渊(高中版)》 2020年04期

大连铁路职工子弟中学

在新课标理念的要求之下，高中地理教学必须更多地摆脱传统授课方式中只注重授课内容的扩大而不注重授课质量提升的特点。尤其是在教育大改革的背景之下，高中地理教学必须顺应时代的要求去做出相应的改革，以保证在提高学生地理成绩的基础上培养学生的地理核心素养，实现学生在地理领域的各项能力综合发展。为此，本文将通过研究一系列在新课标理念下提高高中地理授课效率的策略，并阐述高中地理教学如何更全面地照顾到学生对地理学科的整体需求。

高中地理；新课标；教学效率