多媒体在妇产科教学中的应用策略

刘凤琴

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省鄱阳卫生学校

随着我国医学的不断发展，妇产科成为了医学教育中主要学科，学生在学习妇产科学科时需要具备一定的实践能力，并且要将理论知识与实践能力相结合，另外，多媒体教学主要特点在于生动、活跃、具有多样的信息内容，当前我国在应用多媒体教学的同时，虽然教学质量在不断进步，但同时还是存在一定的不足，因此，要让传统教学与新媒体教学之间形成相辅相成的关系，充分发挥多媒体技术在妇产科教学中的重要作用，争取早日完成教学目标，更好的发展医学教育中的妇产科学科。

妇产科教学；多媒体；应用策略