探究初中语文课堂中如何优化写作教学

段东芳

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省乐平市临港中学

新课标的语文教育提倡学生用感觉去感受生命的多姿多彩，鼓励学生创作健康的、富有个性的、勇于创新的作品。写作教学应以教科书为载体，以其主题、写作技巧、语言风格等为学习的媒介。引导学生运用自身的感觉，捕捉生活等各方面的独特情感。作文教学要与学生的生活密切相关，使学生能够更好地动笔。能表达、鼓励、引导学生关注生活、热爱生命、表达真情。同时，教师也提倡学生在练习的过程中，主动提出相关的问题，以帮助学生掌握自己的写作技巧。

初中语文；写作教学；策略