小学数学创新能力的培养研究

万幽萍

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市崇仁县相山镇中心小学

在新课改理念下，教师应该更新教学理念，摒弃以往的权威理念，让学生踊跃加入班级教学活动中、主动合作探究、积极思考问题，从而有效培养学生的创新能力。基于此，本文结合笔者多年小学数学教学经验，探究小学数学怎样培养学生创新能力，将由三个方面进行详细阐述：设计情境、引导质疑、合作探究。

小学数学；创新能力；培养探究