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黄瑾
《文渊(小学版)》 2020年03期
江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学
当前教育教学当中素质教育理念明确要求教师在教育教学中要强调小学生的全面发展与综合性进步,为了达成这一基本要求在课堂教学中进行舞台剧的应用必不可少,舞台剧也是推动学生阅读能力、理解能力、推导能力、表达能力等方面成长的重要基础。因此,在小学语文的课堂教学当中教师应该要结合小学生的年龄特征以及认知方法等对课堂进行调整,借助舞台剧的应用推动学生综合能力的发展,奠定学生的成长基础。
小学语文;舞台剧;应用方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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