素质拓展训练如何融入小学体育教学

郝亚兵

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省张家口市崇礼区高家营镇高家营完全小学 076361

素质拓展训练是一种以提高学生心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育。相应的教师应充分意识到素质拓展训练的重要作用，创设出科学的合作型训练活动，引导学生在活动中配合与互动，实现有效的互相帮助、共同进步，感受到更为浓厚的合作意识，不断完善自己对于训练活动认知的同时，推动学生的心理素质得到有意义的提升；教师也应注重搭建趣味性的游戏型训练活动，引导学生进入到游戏的情境中展开更为具体的运动实践，逐渐领会到体育运动本身给我们所带来的乐趣，推动学生获得进一步的身心发展。

运动体验；体育心理；合作；轻松愉快；综合素质