智能网络时代对小学语文教学的思考

肖梦晗

《文渊(小学版)》 2020年03期

青岛市城阳区实验小学

新时期，在小学语文教学环节，语文教师需要利用数字化技术，对现有的语文课程教学方式进行创新、优化、改良，帮助学生在学习过程中寻找到全新的路径、学习渠道，不断丰富完善知识的知识架构。本文对网络环境下语文教学的优势进行简要分析，提出在网络时代开展小学语文教学工作的关键举措，通过整合数字化媒体资源，实现语文教学的拓展延伸，进一步提高小学语文课程教学品质、教学效率。

小学语文；智能网络；信息化教学