信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建

李莉军

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省枣强县职业技术教育中心

会计专业近些年受到广大学生热爱，中职会计教学水平受到重视。信息技术的出现有效地改变了传统的生产和生活方式，从而提高了生产效率。在教育方面，信息技术对学科教学实现教学目标和提高教学效率十分重要，为充分发挥信息技术的作用、提中职会计教学质量，中职会计教师应将信息技术与教学课堂进行融合和创新。本文从信息技术与中职会计互动课堂融合的意义出发，分析了当前信息技术在中职会计互动课堂中存在的问题，并从师生关系互动、课堂情境创设、多元化评价几方面提出了相关建议。

信息化；中职会计；教学策略