新时代高职院校学生教育管理工作创新与实践

杨帆 刘英德

《文渊(小学版)》 2020年03期

咸宁职业技术学院

在新时代课程标准持续提升的基础上，高职院校教育质量整体水平以及教育要求也在不断提高。对于高职院校而言，以学生为中心的高职教育与教职管理方式在教育中具备流行化优势，在这一基础上学生属于高职院校教育管理的重要内容，特别是在新时代环境之下，高职院校主要是以学生为中心的教育管理措施，充分发挥学生的主体性与自主性价值，从而激发自身的核心价值观，借助进一步提升职业学生学习与生活热情实现对学生的激励，从而提高自身创造性，为高职院校教育质量的提升提供支持。

高职；学生教育管理；创新