微课在小学数学教学中的策略探讨

韩文

《文渊(中学版)》 2020年03期

青海省门源县寄宿制小学，青海　门源　810399

教育作为我国事业发展中的一项重要内容，在增强综合国力，培养和储备高素质人才方面发挥着重要的作用。新课改背景下，我国教育教学一直致力于改革和创新，不断探索更加适合教育教学需求的教学模式，以达到事半功倍的效果。小学数学作为一门逻辑缜密、思维严谨的教育学科，对于培养学生严谨缜密的思维有着重要的作用。微课在小学数学中的有效应用能够从根本上拓展学生的理性思维，从而提升小学数学整体教学质量和水平，奠定小学数学在小学学习阶段重要地位。基于此，本篇文章对微课在小学数学教学中的策略进行研究，以供参考。

微课；小学数学教学；策略分析