小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略

程海峰

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省景德镇浮梁县王港学校

数学具有较强的逻辑性，基于新课程改革背景下，教师必须要充分重视培养学生的独立思考能力，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，开发学生智力，从而全面提高学生综合素养。但是目前小学教学过程中，大部分教师仍然习惯采用灌输式教学理念教学与时代发展需求存在背离情况，在加之学生被动接受知识过程中缺乏独立思考能力，不利于培养学生的逻辑思维。在新课程改革背景下，如何培养学生独立思考能力，已经成为当前数学教学探究中的重点内容，所以本文从以下几方面分析研讨。

小学数学；独立思考能力；实践性