谈合作学习在小学数学教学中的开展策略

张峰

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省宜春市宜阳新区第二小学

随着新课程改革的实施与发展，小组合作学习的方式越来越受到众多教师的青睐。小组合作学习注重对学生自主学习与合作学习能力的激发，符合新时期课程改革提出的基本教学要求。并且，通过小组成员之间的讨论交流，学生会逐渐感受到合作学习的乐趣，体验到探索数学知识的趣味，从而有助于培养学生对数学学习的浓厚兴趣，进而提高数学课堂教学的有效性。

小学数学；合作学习；数学教学