拓展教学法在小学音乐教学中的应用策略探析

杨志娟

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省抚州高新技术产业开发区伟星小学

随着现代教育改革政策的普及，小学阶段的音乐教学受到了极为广泛的重视。音乐学科作为推动学生德智体美劳综合性发展的重要学科之一，在小学阶段有着无可替代的重要作用。小学音乐教师在课堂的教学中也应该要了解到自身的重要意义，结合多样化的方法让学生进行主动的思考十分必要，这也是让学生进行高质量成长与发展的基础所在。因此，本文主要对拓展教学法在小学音乐课堂教学中的应用策略展开探索与分析。

小学音乐；拓展教学；应用策略