摘 要：
社会的发展与进步对人才培养工作提出了更高的要求，需要承担培养应用型人才的高职院校加强思想教育，积极响应国家提出的人才培养政策，在专业教学中融入思政教育。就高职会计专业的教学而言，教师需要从专业学科中挖掘思政元素，改革之前的教学内容和方式，同时调整人才培养目标，培养会计专业学生的综合能力。然而，细观当前课程思政理念在高职会计专业中的应用情况来看，依然存在很多不足和欠缺，影响实际的教学效果。基于此，本文就课程思政视域下高职会计专业教学改革展开探究，旨在提升高职会计专业的人才培养质量，促进该专业学生的全面发展。
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