浅谈语文课堂提升小学生复述能力的策略

王金莲

《文渊(高中版)》 2020年01期

广东省湛江市遂溪县遂城第一小学 广东 湛江 524300

新课程标准改革对语文教学提出了新的要求,这就使得学生要在语文课堂中能够充分锻炼语言组织能力与表达能力等多个方面,同时也要求学生在掌握语文知识的基础上,能够利用所学到的知识,进行合理的表达与清晰的描述.而在教学中,复述教学一直备受忽视,所以教师要想达到新的教学目标,紧跟教育改革的步伐,必须要不断探索更新更好的教学理念,加强学生复述文章大意的训练,从而让复述教学在教学计划中发挥其应有的作用.

语文课堂;复述能力;策略