构建初中语文阅读教学中的少教多学模式的探讨

彭国秋

《文渊(高中版)》 2020年01期

黑龙江省铁力市第六中学 黑龙江 铁力 152500

新课程改革确立了学生在课堂中的主要作用,要求尊重学生主体地位,注重学生主体意识,发扬学生在课堂上的主动性.在初中语文阅读教学中,"少教多学"正是体现课程改革要求的,适合当今初中语文阅读教育的最佳方法.

初中语文;阅读教学;少教多学