浅析小学高段数学阅读能力构成与培养

梁焕川

《文渊(高中版)》 2020年01期

广西河池市都安瑶族自治县百旺镇八甫小学 广西 河池 530733

在小学学习阶段,数学属于一门重要学科,能培养学生思维能力、分析及解决问题能力,有利于提高学生的综合素养.对小学高段学生而言,对阅读能力提出了较高要求.但是从教学现状来看,小学高段数学阅读能力并不强,必然会影响小学数学学习效果.因此,怎样才能增强学生的阅读能力,提高学生的阅读水平,是小学数学教师探究的重要课题.

小学数学;数学阅读;阅读能力;构成培养