探究小学语文高年级阅读教学策略

章静

《文渊(高中版)》 2020年01期

常宁市西岭镇中心小学 湖南 常宁 421500

在小学教育阶段,学生各方面能力处于基础培养的阶段,语文作为比较基础且重要的一门学科是学生学习知识的关键.在小学高年级的语文教学中,阅读部分的教学是非常关键的一部分,主要是考核学生对于文章的理解和具体的写作能力,教师在教学过程中必须着重教学,帮助学生提高阅读能力.而进行相关的有效教学需要教师结合学生的实际出发,从学生身心发展的特点,寻找学生最能够吸取知识的方式进行教学,帮助学生更好地学习语文.

小学教育;小学语文高年级教学;阅读教学