新课程标准下小学作文教学仿写训练研究

陈秀红

《文渊(高中版)》 2020年01期

吉林省公主岭市岭西小学校 吉林 公主岭 136100

新课程标准的颁布,推进素质教育的进程.小学写作教学是语文教学的主要组成部分.提高小学生的写作能力是一个循序渐进的过程,写作能力的提升仿写尤为重要,联系学生实际,有计划进行仿写训练,加大学生的语言表达力度,逐渐提高学生的写作水平.本文对新课程标准下小学作文教学仿写训练进行了探索,以便进一步提高仿写水平,给予小学生一个科学合理的帮助.

新课程标准;小学语文;仿写;探索