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李浩
《文渊(高中版)》 2020年03期
江西省赣州市信丰县大阿镇中心小学
在小学语文的教学中阅读是必不可少的,也是学生进行综合能力发展的基础。培养学生的阅读能力在小学语文的教学中也是重点的教学目标之一,对于小学阶段的学生而言在阅读能力上仍然有着一定的欠缺,其主要原因就是学生在阅读经验上相对较少,加上在识字上有着较大的限制这就导致学生阅读能力的发展有着一定的限制。因此,培养学生的阅读能力也就是培养学生的语文核心素养,教师在实际教学中应该要更加重视对学生阅读能力的培养与发展,为学生将来的进一步发展提供基础。
小学语文;阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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