人生教育与专业教育融合的实施路径研究

罗融融

《文渊(高中版)》 2020年03期

重庆交通大学

人生教育对高校学生形成正确的价值观、人生观有重要引导作用。针对当前工科院校理工科专业人生教育开设现状及普遍存在的问题，从确立人生教育的目标与特色、划分人生教育的阶段和层次、重构人生教育与专业教育融合的培养体系三方面提出具体举措，以期为高校人生教育的实施提供参考。

人生教育；理工科专业；专业教育；融合实施路径