多媒体教学在小学数学课堂中的运用

谢明生

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省宜春市万载县潭埠镇陂田小学

多媒体教学作为一种新颖的教学模式，在降低教学难度、提升教学效率、保障教学质量等方面发挥着重要作用。相关教育工作者应当针对当前多媒体教学的应用进行深入研究，从而保障多媒体教学的效果与质量，进一步提升学生的数学学科素养，使他们能够更加灵活地将自己学到的数学知识应用到生活中。

小学数学；多媒体教学；教学策略