创新教学方法在小学数学课堂中的应用

曾博

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省萍乡市安源区北桥小学

数学课堂活动的实施，教师不能只局限于课堂教学内容，引入丰富内容，开阔学生视野，提高学生认知能力，从而做好对学生学习能力、教育目标的分析，保证设计和应用的每一个创新性教学模式都能够为学生的学习提供良好的辅助与服务，从而真正做到在提升他们学习效果的同时，也可以推动小学数学教育工作的发展，为小学数学素质教育目标的实现带来良好的支持。

小学数学；创新；课堂；应用