浅谈高中化学教学中合作学习教学方式的运用

王群

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省新余市分宜县第三中学

合作学习模式是一种全新的化学教学方法，目前在化学课堂教学开展过程中也已经开始得到非常大面积的应用，学生们的主体地位在这样的学习模式当中可以得到非常直观地展现，在各种教学方式的影响以及熏陶之下，学生们可以对于高中阶段的教学技术知识内容拥有一个更加高效地掌握。本文就从高中阶段化学教学开展过程中的合作学习教学方式应用出发，探究应该如何给高中阶段的化学教学带来更加积极的帮助，从根本上提高课堂教学的教学质量以及教学水平，满足学生们的知识学习需求。

高中化学；合作学习；教学方式；应用策略