首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > “治未病”理念下的中医药教学改革研究

  • “治未病”理念下的中医药教学改革研究

    作 者:

    谭吴琳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    湖南医药职业中等专业学校

    摘 要:

    社会的发展使得公众提高了对医疗服务的需求,已经开始从“治疗”逐步发展为“防病”,人们更加注重疾病的有效预防。此背景下,中医院校必须跟随形势变化,调整教学方向。但从当前我国临床实践看,依然存在重治疗、轻预防的情况,未能适应当前的医疗形势变化。因此,中医院校应当从教学理念、课程设置等方面入手,积极推动现有教学模式改革。为此,本文基于“治未病”教学理念下,明确中医院校培养“治未病”能力教学现状后,提出了“治未病”理念下的中医药教学改革对策,致力于加强“治未病”思想渗透,切实提高学生“防病”能力,有利于形成“以健康为中心”的医学模式,这对提高我国医疗水平及传承、创新具有重要作用。

    关键词:

    治未病;中医院校;中医药;教学改革;实践对策

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