翻转课堂教学模式在小学英语教学中的实施与应用探讨

张新颖

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省唐山市乐亭县第一实验小学

文章首先简要介绍了小学英语教学的意义，然后指出目前小学英语教学中存在教学队伍不够强大、学生学习兴趣较低、小学英语与初中英语的衔接不当、教学目标不明确和教学方式单一等问题，最后提出提高教师综合素质能力、调动学生的学习兴趣、提高学生语言表达能力、录制微课、提高教学效率等应对措施，更好提升我国小学英语教学生机和活力。

翻转课堂教学模式；小学英语；应对措施