新课程下开展小学英语个性化教研工作探讨

劳兰意

《文渊(小学版)》 2020年02期

广东省江门市开平市长沙街道办事处澄江小学 529300

为了进一步提升我国的教育质量，增强教师队伍的综合素质，各学校都在积极推进教学研究工作，旨在促进优秀经验的分享与传播，完善教师的教学思路，同时为他们提供更多创新、实践的机会，扩大其研究的深度和广度，以便从整体上提高其教学能力，推动我国教育事业的可持续发展。对此，本文立足实际，结合粤教版小学英语教材分析了开展个性化教研工作的具体策略。

个性化教研；小学英语；教研工作