首页 > 文渊(中学版) > 2022年第01期 > “三全育人”理念下民办高校文化育人的实践探究

  • “三全育人”理念下民办高校文化育人的实践探究

    作 者:

    李东婕 1 宗禹 2

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年01期

    单 位:

    1. 吉林省四平市梨树县第一高级中学;2. 吉林师范大学

    摘 要:

    “三全育人”是以立德树人为根本,全员、全过程、全方位的把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“三全育人”十大育人体系建设标准中,文化育人是非常重要的一部分。民办高校文化育人应该注重以文化人、以文育人,通过深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛,更应该牢牢掌握高校意识形态工作领导权,践行和弘扬社会主义核心价值观,优化校风学风,充实校园文化,培育大学精神,滋养师生心灵、孕育师生品行。通过对现阶段民办高校文化育人工作现状的观察与研究后发现,当下的确存在许多不足之处,因此本研究结合民办高校的办学特色和资源环境探索出“三位一体”的育人模式,即系列主题教育、先进典型树立和文化品牌创建。希望本研究能为民办高校在“三全育人”理念下推动文化育人体系建设贡献绵薄之力。

    关键词:

    三全育人;文化育人;民办高校;立德树人

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