摘 要：
社会的不断发展有效推动了我国教育事业的稳步发展，使人们对于教育事业有了全新的认识，为核心素养理念大范围的推进奠定了良好的基础。就数学课程来说，学生对于所学到的数学知识的实践运用，对数学技能的掌握情况都属于数学核心素养中的一个部分。在教育事业稳步发展的过程中，人们对于学生核心素养的培养给予了更多的关注。为了从根本上促进学生数学核心素养的不断提升，那么还需要教师积极的扭转以往老旧落后的教学思想理念，将最先进的教学思想和教学技巧加以实践运用，从而促进教育教学工作整体水平的不断提升。这篇文章主要针对核心素养理念下初中数学课堂教学工作展开全面深入的研究分析，希望能够对我国初中数学教学工作的良好发展有所帮助。
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