新课程背景下高中英语写作教学的创新模式探究

高小霞

《文渊(中学版)》 2020年02期

山西省文水中学校 山西 吕梁 032100

在新课程背景下，高中英语写作教学创新显得十分有必要。在此过程中，教师不仅得关注基础知识的讲解，还得注重学生学习能力的培养，使得学生养成良好的写作习惯，为学生终身发展奠定扎实的基础。在教学实践中，教师需要保留传统教学优势，然后在此基础上合理创新，探索全新、有效的教学模式，借此激起学生的写作热情，发展学生的写作能力，为学生今后的英语学习和发展做好铺垫。

新课程；高中英语；写作教学；创新模式