如何在小学语文教学中培养学生的阅读习惯

张明

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市南丰县桔都小学

基于新课程改革的不断深入，教师在对小学语文展开阅读教学时应该注重培养学生的良好阅读习惯，促使阅读教学效率能够顺利得以提升。因此，本文从“注重学生主体地位；确定语文阅读中的最佳大人；注重感情注入”三个方面入手，阐述了教师如何对学生的良好阅读习惯展开培养，为学生今后的学习以及生活奠定更为坚实的基础。

小学语文；阅读习惯；培养策略