基于新课改环境下的小学语文作业设计

王早娟

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市资溪县第三小学

在语文教学中，作业是一项非常重要的工作，能有效地促进学生的语言学习能力，反映教学效果。传统的作业模式有很多缺陷，教师要在新课改的大背景下进行语文作业设计，以帮助学生更好地完成语文作业，实现语文学习质量的飞跃。因此，本文从多个角度对小学语文作业设计进行深入的探讨与研究。

小学语文；新课改；作业设计