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雷文娟
《文渊(中学版)》 2020年02期
南昌经济技术开发区卫国学校
分层教学是课程改革以来逐渐被广泛应用的新方法,它正视学生的差异和个性,接纳学生的不同发展速度,从最契合学生发展的角度去开展教学。所以分层教学能有效地帮助学生整体获得进步和提升。而阅读是小学语文的重中之重,重视综合能力的培养,由此在阅读中开展分层教学能大大提升学生的个性化阅读能力,促进整体阅读水平的提升。所以教师应当积极探索,不断尝试,以达成好的教学效果。
小学语文;阅读;分层教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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