家园联动，共聚合力——新时代家园共育的意义和路径探究

陈秋丽

《文渊(中学版)》 2020年02期

伊宁市第八幼儿园

随着素质教育改革的深度推进，幼儿教育面临诸多挑战。《幼儿园教育指导纲要》中着重强调了家庭对于幼儿教育的重要性，要求幼儿园要与幼儿家庭展开平等教育对话，鼓励并引导家长积极参与到幼儿教育中来，两方共聚育人合力促进幼儿身心健康发展和全面的素质的提升。故此，现立足新时代育人背景，分析家园共育的实施意义，并围绕幼儿实质发展需求，探索家园共育的创新路径，以期加强家园联动，解决家长育儿焦虑问题，构建良好的幼儿生态教育环境。

家园共育；意义；创新路径；教育环境