高中语文大单元创新教学分析

王姗姗

《文渊(高中版)》 2020年02期

山东省曲阜市第一中学 273100

随着高中语文教学改革的不断深入，高中语文教材也在不断发生变化。新教材理念下，将大单元教学策略与高中语文教材结合的教学方法，在教学实践中已经得到了广泛运用与推广，但教师在整台教学资源的过程中也面临着各种各样的问题。从教材研究、教学素养、文本相通三个方面探究大单元教学策略。

新教材；大单元教学；教学策略