浅论高中数学探究式教学的运用

曹雨萌

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北满城中学 河北 保定 072150

新形势下，教育教学改革已经全面开启，而探究式教学，作为其中最为重要的教学方法，已经融会贯通到每个教学细节之中，充分体现其教学优势。本文立足高中数学课堂教学实践，科学化的分析探究式教学的本质，真正为学生提供便利条件，启发学生的思维，做出精细化的判断，完善每个教学的步骤，凝聚学生的智慧，增强课堂教学的感染力，及时的进行教学规律的总结，创造自由成长的空间和领域，加深学生对数学课程的印象，全方位提高学生的数学探究水平和能力。

高中数学；探究式教学；运用