新课改要求下高中物理错题本的应用

王忠云

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省乐平市第一中学 江西 乐平 333300

在新课改方针推出之前，广大教师和学生对错题本还没有一个完整的概念，那时候还是机械的老式教学，传统的学习方式下使得学生机械的获得知识，知其然但不知其所以然，好像营造了一种懂了但没完全懂的状态，这样的情况往往出现在教师布置完习题任务之后，在课堂中讲解热点题目的时候，教师在台上讲完之后学生在下面懵懵懂懂，对知识的掌握感到非常恍然，这时候错题本就体现出它存在的意义。

高中物理；错题本；学习方法；整体认知