小学语文整本书阅读教学策略研究

余莉娟

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省上饶市余干县杨埠镇汤源小学 江西 上饶 335100

阅读是小学语文教学的重要内容之一。阅读不仅能让学生积累丰富的语言、培养语感、发展思维，同时对学生的精神世界也具有广泛而深刻的影响。教学中，笔者始终坚持引导学生通过不同的阅读内容，激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力，促进学生语文素养的不断提升。

小学语文；阅读教学；激发兴趣；培养习惯；提高能力