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鞠书美
《文渊(高中版)》 2020年02期
江苏汽车技师学院 江苏 扬州 225001
数形结合思想在数学解题中的应用十分普遍,它能够将原本复杂、抽象的数学题目条件通过图像呈现出来,使之看上去更加清楚、直观,也更能够有效降低学生的理解和掌握难度,对于中职的学生来说是十分有益的,但是数形结合思想的应用又需要学生具有一定的思维灵活度,所以,教师就需要在平常讲解题目的时候多应用数形结合思想,也要鼓励和引导学生去应用数形结合思想,培养学生良好的解题习惯,促进学生数学学习能力的提升。
中职数学;数形结合;应用分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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